學生愛分享

Rather than "acquiring" the environment, I choose to "create" the environment and become a leader

別把自己的格局限定在當一個大學生。在逢甲，我們可以是一個創業家、一個非營利組織的創辦者、一個國際青年組織的幹部、一個多語交流組織的地區負責人以及一個計劃的發起者，但同時也是位逢甲學生。我，就是個例子，而你也可以！